کتاب Understanding Research in Second Language Learning

امروزه معلمان ELT با انتخاب گیج کننده ای از اهداف، روش ها و مواد مواجه هستند. چگونه می توانند برنامه های درسی زبان را متناسب با نیازهای زبان آموزان خود طراحی یا انتخاب کنند؟ چه گزینه هایی در طراحی و معرفی سیلابوس ها و روش های جدید پیش روی آنهاست؟ نویسنده در پاسخ به این سؤالات، با مروری تاریخی به توسعه ایده ها در مورد آموزش زبان و برنامه درسی زبان شروع می کند. او انواع مختلف برنامه درسی را، اعم از گذشته و فعلی، توصیف می کند و مفروضات، اصول و اهداف زیربنایی آنها را برجسته می کند. پیشنهاد تجدید برنامه درسی یک موضوع است. معرفی آن به یک سیستم موجود کاملاً چیز دیگری است. مدیریت و اجرای مؤثر تغییر برنامه درسی اساس معرفی موفقیت‌آمیز برنامه‌های درسی، مواد و روش‌های جدید را تشکیل می‌دهد، موضوعاتی که نویسنده بر اساس شواهد به دست آمده از مطالعه نوآوری در آموزش، راهنمایی‌های نظری و توصیه‌های عملی ارائه می‌کند.

کتاب Understanding Research in Second Language Learning

کتاب Understanding Research in Second Language Learning

شما میتوانید نظر خود را در مورد این مطلب بیان کنید.

نام

ایمیل ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

وب سایت

نظر شما

کد امنیتی

حروف بزرگ و کوچک یکسان است.

ثبت